1.上課內容:
本次上課,老師將三個圖書館館藏書目調出來,批判並講解了裡面的錯誤和欣賞的部分。
錯誤例如:
(1)著者姓名中出現逗號
(2)題名中的東西重複出現
(3)項目中出現不屬於該項的描述
(4)標示不清
(5)項目標示錯誤
欣賞的部分:
(1)摘要註(可以幫助讀者理解書的內容)
原因:
圖書館之所以有錯誤但不更改是因為系統不是自行研發的。
2.心得:
本次第二次隨堂考,但考試內容比上次還多,差點寫不完,下次還要全部背起來,真是個大工程,希望之後能夠順利過關,不被當掉。
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